انعطاف پذیری آموزشی در هوم اسکول

انعطاف پذیری آموزشی یکی از فاکتورهای شاخص در سبک زندگی هوم اسکول به شمار می‌آید که هدف کلی آن افزایش فرصت‌ها و گزینه‌های موجود آموزش و یادگیری در کودکان است. مسئله کلیدی در یادگیری منعطف این است که چگونه انعطاف پذیری بر یادگیری دانش آموزان و کیفیت آن تجربه یادگیری تأثیر می‌گذارد.

بیشتر بخوانید

شایستگی عاطفی – اجتماعی کودکان در هوم اسکول

محیط یادگیری در خانه، به عنوان ترکیبی مؤثر از فعالیت ها و منابع در خانه، عامل اصلی در رشد شایستگی اجتماعی عاطفی کودکان است. علاوه بر این، عواملی مانند وضعیت اجتماعی-اقتصادی، کارکردهای خانواده، فعالیت‌های خانواده و سبک‌های فرزندپروری از دیگر موضوعاتی هستند که بر رشد شایستگی اجتماعی-عاطفی کودکان خردسال تأثیر می‌گذارند.

بیشتر بخوانید

هوم اسکول و سرگرم کننده تر کردن آن

فرزندان شما در سیستم مدرسه در خانه قرار نیست در انبوهی از کتابها و ابزارهای آموزشی سنتی غرق شوند.آموزش باید جذاب، مفرح و سرگرم کننده باشد. هوم اسکول به عنوان منعطف‌ترین سیستم آموزشی به خوبی می‌تواند متناسب با علایق و شرایط افراد در عین کاربردی و هدفمند بودند سرگرم کننده و جذاب باشد.

بیشتر بخوانید

یادگیری در خانه

یادگیری در خانه می‌تواند از طریق مجموعه‌ای از رویدادها از جمله بازی، فعالیتهای اوقات فراغت، ورزش، سفر، تجربیات فرهنگی یا داوطلبانه اتفاق بیفتد. همچنین می‌تواند از طریق فعالیتهای مربوط به برنامه درسی، خواندن و به اشتراک گذاری کتاب اتفاق بیفتد. طراحی اختصاصی فعالیتهای یادگیری در خانه والدین را قادر سازد تا در یادگیری فرزند خود مشارکت کنند.

بیشتر بخوانید

سیستم آموزشی جان هولت

Unschooling  یکی دیگر از روش های کل نگر برای نحوه آموزش به کودکان است. مدرسه نرفتن نه به معنای آموزش ندادن است و نه به معنای تربیت بی قاعده. این بدان معنا نیست که هیچ آموزش یا یادگیری وجود ندارد. فقط مدرسه جزء ضروری برای یادگیری نیست.

بسیاری از ما قبول داریم که مدرسه امری عادی است و بنابراین برای یادگیری ضروری است. ممکن است مدتی طول بکشد تا افکار و عقاید از پیش تعیین شده در مورد آموزش کنار گذاشته شوند. بازاندیشی در نحوه عملکرد واقعی یادگیری، مدرسه زدایی نامیده می شود و منظور از آن رها کردن ذهن از سیستم آموزش در مدرسه و متمرکز شدن بر مساله یادگیری.

بیشتر بخوانید