اگر علاقه‌مند به کتاب‌های حوزه‌ی روانشناسی تربیتی و رشد هستید و به دنبال فلسفه‌ای نو در آموزش به فرزند می‌گردید، خواندن این کتاب به شما کمک می‌کند تا به سمت‌وسوی جدیدی از آگاهی نسبت به پرورش فرزند قدم بردارید و با پاسخ‌های جدیدی در مورد سؤالات قدیمی خواهید رسید.
کتاب “باغبان و نجار” از آلیسون گوپنیک به طور استعاری این دو پیشه رو نماینده‌ی دو روش تربیتی متفاوت معرفی کرده. نجارها والدینی هستن که می‌خوان بر طبق دستورالعمل‌های موجود عمل کنن تا فرزندشون طبق هدف و برنامه‌ریزی اون‌ها رشد کنه. در مقابل باغبان‌ها می‌دونن که هیچ تضمینی وجود نداره که شخصیت و آینده‌ی فرزند اون مدل خاصی که مد نظر والدینه شکل بگیره
مدرسه در خانه یکی از پدیده‌های نوین آموزشی در سطح جهانی می باشد که بر افزایش مشارکت والدین در آموزش تأکید دارد.. پژوهش حاضر با هدف واکاوی عوامل تسهیلگر کاربرد مدل مدرسه در خانه ترکیبی در نظام آموزشی ایران و به منظور ارائه رویکردی نوین در آموزش دانش آموزان تیزهوش انجام شد.
در این ویدئو بررسی می‌کنیم که نیازهای خانوادهای هوم اسکول چیست و پلتفرم آموزشی هوم اسکول دُرویان با چه ویژگی‌ها
روش‌های آموزش غیرمستقیم، تکنیک‌های آموزشی هستند که به دانش‌آموزان فرصت کاوش، آزمایش و ساختن درک خود از یک موضوع را می‌دهند. این رویکرد اغلب برای آموزش مفاهیم پیچیده یا مهارت‌هایی که نیاز به درک عمیق دارند، استفاده می‌شود. نمونه‌هایی از روش های آموزش غیرمستقیم عبارتند از یادگیری مبتنی بر مسئله، مبتنی بر پرسش، مشارکتی و تجربی.
تمام حقوق مادی و معنوی برای دُرویان محفوظ است © 2024 ، هر گونه استفاده از محتوای این تارنما بدون ذکر نام پلتفرم آموزشی دُرویان ممنوع است.
طراحی سایت توسعه وب و پشتیبانی Developtic | طراحی لوگو و هویت بصری Gestalt
